คณะรัฐมนตรีมีมติรับทราบตามที่กระทรวงศึกษาธิการรายงานการปฏิบัติตามคำสั่งหัวหน้า
คณะรักษาความสงบแห่งชาติ เรื่อง การบริหารจัดการรวมสถานศึกษาอาชีวศึกษาภาครัฐและ
ภาคเอกชน โดยได้จัดประชุมชี้แจงแนวทางปฏิบัติให้กับผู้เกี่ยวข้อง จำนวน ๑,๓๐๐ คน เพื่อให้
การดำเนินงานบรรลุตามคำสั่งดังกล่าว สรุปได้ ดังนี้

๑. กำหนด Roadmap การดำเนินงาน โดยจำแนกออกเป็น ๔ ระยะ
๑.๑ ระยะที่ ๑ วันที่ ๑๓-๒๙ กุมภาพันธ์ ๒๕๕๙ ของการเปลี่ยนผ่าน ต้องมีการดำเนินการ
ตามภารกิจต่อเนื่องปกติ
๑.๒ ระยะที่ ๒ เดือนมีนาคม-เมษายน ๒๕๕๙ รวมระบบสารสนเทศ เตรียมการจบ
การศึกษาของนักศึกษา วางแผนและรับนักศึกษาใหม่ เตรียมการวางแผนการจัดการเรียนการสอน
การปฏิบัติงานและการเรียนการสอนร่วมกัน วางแผนพัฒนาครูและเสนอร่างแก้ไขกฎหมายและ
ระเบียบที่เกี่ยวข้องก่อนเปิดภาคเรียนที่ ๑/๒๕๕๙
๑.๓ ระยะที่ ๓ เดือนพฤษภาคม-กันยายน ๒๕๕๙ เป็นช่วงเปิดภาคเรียนปีการศึกษาใหม่
โดยจะมีการดำเนินการอย่างสมบูรณ์แบบ ลงมือปฏิบัติงานร่วมกัน ทั้งด้านการบริหารจัดการการเรียน
การสอน การปฏิบัติงานตามนโยบาย ตลอดจนการแก้ไขกฎหมายที่เกี่ยวข้อง
๑.๔ ระยะที่ ๔ เดือนตุลาคม ๒๕๕๙ เป็นต้นไป ดำเนินการตามงบประมาณใหม่ ปีงบประมาณ
๒๕๖๐ โดยสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาจัดตั้งงบประมาณให้สถานศึกษาอาชีวศึกษาทั้ง
ภาครัฐและภาคเอกชนดำเนินการตามกฎหมายและถ่ายโอนภาระงานทุกอย่างอย่างครบถ้วน

๒. การปฏิบัติตามอำนาจหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย
๒.๑ ดำเนินการโอนบรรดาอำนาจหน้าที่ของสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษา
ภาคเอกชนในส่วนที่เกี่ยวกับการดำเนินงานโรงเรียนในระบบ ประเภทอาชีวศึกษา ตามที่บัญญัติไว้ใน
กฎหมายว่าด้วยโรงเรียนเอกชน ไปเป็นอำนาจหน้าที่ของสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
๒.๒ ดำเนินการโอนกิจการ ทรัพย์สิน งบประมาณ สิทธิ หนี้ ภาระผูกพัน ข้าราชการ
พนักงานราชการ ลูกจ้าง โดยแยกจัดทำเป็น ๕ บัญชี ตามบัญชีแนบท้ายประกาศกระทรวงศึกษาธิการ
เรื่อง การโอนกิจการ ทรัพย์สิน งบประมาณ สิทธิ หนี้ ภาระผูกพัน ข้าราชการ และอัตรากำลังของ
สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชนไปเป็นของสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
ลงวันที่ ๒๕ กุมภาพันธ์ ๒๕๕๙
๒.๓ โอนอำนาจหน้าที่ของเลขาธิการคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน และพนักงาน
เจ้าหน้าที่ ในการอนุญาต การมอบหมาย หรือการปฏิบัติการอื่นตามกฎหมายว่าด้วยโรงเรียนเอกชน
ในส่วนที่เกี่ยวกับการดำเนินงานโรงเรียนในระบบ ประเภทอาชีวศึกษา เป็นอำนาจหน้าที่ของเลขาธิการ
สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
๒.๔ ปฏิบัติตามบทบัญญัติแห่งกฎหมาย กฎระเบียบ ข้อบังคับ ประกาศ คำสั่ง หรือมติคณะรัฐมนตรี
ที่อ้างถึงสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
๒.๕ ใบอนุญาตจัดตั้งโรงเรียนที่ผู้รับใบอนุญาตใช้อยู่เดิมให้มีผลต่อไป และจะดำเนินการออกให้ใหม่
สำหรับสถานศึกษาที่มีใบอนุญาตจัดตั้งโรงเรียนใบเดียว แต่จัดการศึกษาทั้งสามัญและอาชีวะ จำนวน
๓๔ สถานศึกษา
๒.๖ มีการส่งมอบงานจากสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน ในส่วนของ
เอกสาร คำขออนุญาตที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินงานโรงเรียนในระบบ ประเภทอาชีวศึกษา ที่ได้ยื่นไว้
ตามกฎหมายว่าด้วยโรงเรียนเอกชนก่อนวันที่คำสั่งนี้บังคับใช้ รวมทั้งให้มีการเชื่อมโยงข้อมูลด้าน
สารสนเทศ ด้านการบริหารจัดการคน นักเรียน ความร่วมมือ เข้าในระบบฐานข้อมูลของสำนักงาน
คณะกรรมการการอาชีวศึกษา